那些叱咤分数榜的孩子，在学习中追求并享受的，是自我价值实现所带来的快乐。而这份快乐归根结底，来源于原生家庭教育对孩子的影响。6月24日，高考分数线出台的同时，记者第一时间采访了几位本省高分考生及他们的父母，听他们谈谈家庭教育在孩子成长过程中的作用。
坦白而言，这一次的专题采访背离了我惯有的思路：与受访者从陌生到熟悉，其形象会从模糊到清晰——一贯如此，我本以为这一次也理应如此。
经由老师推荐，我们从全市遴选了几位学习成绩与行为习惯双优的高考生，并与孩子们的家长取得了联系，希望他们能分享自己教子成龙成凤的励志故事。
采访一点点深入，当六个孩子随着父母的讲述，陆续“走”到我面前的时候，我渐渐发现，几个孩子身上有着诸多相似之处，如果忽略掉个性，我甚至会把他们模糊成一个对大家来说都不陌生的形象：
他，是老师口中的好孩子；
他，是同学眼里的学霸；
他，是家长群里被口口相传的牛娃；
他，就是我们每个人都认识的——别人家的孩子……
还有更多的相似之处存在于孩子的父母和家庭环境中，让人无法忽视。
以下文字试图用家长们非常细碎的叙述，不加修饰的语言，来还原六位“学霸”的成长经历。并不是鼓励每个家庭以培养“学霸”为目标，只是想凸显一个事实：这些叱咤分数榜的孩子，在学习中追求并享受的，是自我价值实现所带来的快乐。而这份快乐，归根结底，来源于原生家庭教育对孩子的影响。
1性格决定人生，习惯决定高考
田宇君，山西大学附属中学理科，高考成绩分
“宇君从小是个特别要强的孩子。”——田宇君妈妈
宇君上幼儿园的时候，就是班里最坐得住的孩子；每天晚上讲故事，她要我把着她的手一个字一个字地指着读。
上了小学，宇君每天做完作业，都要把书按照第二天上课的顺序放进书包。做口算，老师要求的完成时间，哪怕超出一秒，她也要重新做。
从小学到初中、高中，宇君的学习没有让我们操心过。学校老师对孩子的评语是：“田宇君做题，只要是她会做的，就不会出错。”
宇君的性格要强得经常让我这做妈妈的吃惊。初二时，她的跳远成绩只有1.4米，为了不影响体测成绩，她每天练习跳台阶。初三体测，她的跳远成绩达到2.1米。那段时间，她练到腿部肌肉拉伤。
鲍嘉晖：自信稳重乐观
田宇君：自律 沉着 善思
刘圣辰：认真 善思 自主
王梓妍：负责 豁达 条理
范炘宜：沉稳 独立 善思
杨天垚：谦逊 自律 细腻
田宇君每天随身携带的小记事本
田宇君妈妈：我在机关工作，孩子爸爸从事金融工作，孩子性格和我有点像。
刘圣辰爸爸：我是事业单位管理人员，孩子妈妈做财会工作，积极进取和善于思考方面比较像我。
王梓妍妈妈：妈妈的认真条理，爸爸的豁达乐观都能在孩子身上看到，对文学和艺术的兴趣来源于外祖父和妈妈的熏陶。
范炘宜妈妈：我是护士，孩子爸爸是工程师，我们都是做事比较利落的人。
杨天垚妈妈：孩子性格上受我影响比较多，对自然科学的爱好来自爸爸的影响。
2学习不是生活的全部
鲍嘉晖，男，山西大学附属中学理科，高考成绩分
“人的一生有许多事情要做，学习不是唯一重要的。对家长来说，如何陪伴孩子快乐长大，才是首先要白癜风的偏方治疗儿童白癜风怎样治疗
