姜梓琛(晋源区实验小学四年一班小记者证号: y): 我个人认为,这样做不太好,会让学生觉得很有负担,对学科产生乏味,对老师有厌恶之情,从而失去学习的兴趣和热情
小记者多禹陶的妈妈:“数感”对于每个学生来说,是应该从入学时就有的必修课老师应该举一反三耐心教会孩子认数的规律,而不应该留作业回家数米粒那么学到千位,数1000粒大米;学到万位,难道还要数10000粒米粒吗?数米粒的作业我应该不会让孩子去做
赵国政(杏东小学四年三班小记者证号: d): 我们以前布置过每天写5次乘法口诀的作业,当时我很反感,乘法口诀我早已背得滚瓜烂熟,再反复写觉得很无聊妈妈看出了我的心思,晚上给老师写了一封信,大致说很体谅老师的心情,但数学是思维训练,太原晚报小记者不适合死记硬背,乘法口诀背会会用就行,就不必每天写5遍了后来我们也就再也不用写乘法口诀了老师每天在练习中用到乘法口诀,轻轻松松地我们都记住了我很感谢我的妈妈和老师很好的沟通
梁轩嘉(青年路小学四年六班小记者证号: n): 遇到不可思议的作业,做起来费时费力,也体会不到其中的乐趣与奥妙,这样没有任何意义我们小学生的天性就是玩,在养成好习惯的同时,多出去接触大自然,对开阔我们的视野大有益处
小记者梁轩嘉的妈妈:对于“奇葩”作业,你做与不做,它都在那里,童年只有一次,与其无端浪费时间,倒不如让孩子做些感兴趣的事儿,如手工制作、绘画及户外活动来得更有意义
怎样可以治白癜风白癜风咨询网